本土語言教育以學生為導向，教師設計有趣的課程內容，營造學習的環境，學校建構資源系統，推動學生本土語言的聽、說基礎能力的學習。
教 學 目 標
一、建立學生本土語言聽說的基本能力，並能運用本土語言交談。
二、培養學生探索本土語言的興趣，增進主動學習的意願。
三、增進學生對台灣本土文化的認識並愛惜所生長的環境。
本土教育從孩子日常生活中常見的事物，教孩子開口說台語、認識本土文化、節慶傳統習俗...等及主題課程延伸活動以及在校作息活動中，教導孩子生活化學台語，希望在家中，爸爸、媽媽、阿公、阿嬤也可以當小老師，和孩子一起說台語！
賀
本園103年度本土教育訪視~榮獲『優等』
2014.04.25 感謝教育局本土教學訪視委員蒞臨本園訪視教學，給予鼓勵、指導與建議，期許我們的本土教學推動能越來越好。
節慶活動與藝術創作
春節-弄獅 製作舞獅，到園內向老師舞獅賀吉祥
春節-介紹美食及吉祥話
元宵節-搓湯圓
端午節-親子共創端午節龍舟/香包
中秋節-戴柚帽‧嚐柚子
戶外教學
農村文物館 認識農村時代的許多器具文物及耕種方式
碾米場 認識稻米碾製過程及米的種類
認識在地文化
好站相連~學台語~
馬鈴薯狗(台語發音卡通-進入畫面之後，稍候幾秒就會開始播放囉！)
蕃薯囝仔(台語卡通動畫)